Diese Einstiegspräsentation dient als Einführung in die Unterrichtseinheit “Medientagebuch – Mediennutzung dokumentieren und auswerten”.

Dieses Medientagebuch ist eine Vorlage für den Unterrichtsbaustein “Mediennutzung dokumentieren und auswerten”. Es ermöglicht Schülerinnen und Schülern, ihre tägliche Mediennutzung über eine Woche hinweg zu dokumentieren und anschließend auszuwerten. Die Vorlage ist in Tage unterteilt und bietet Platz, um die genutzten Medien, die Nutzungsdauer und die damit ...

Dieses Medientagebuch ist eine Vorlage für den Unterrichtsbaustein “Mediennutzung dokumentieren und auswerten”. Es ermöglicht Schülerinnen und Schülern, ihre tägliche Mediennutzung über eine Woche hinweg zu dokumentieren und anschließend auszuwerten. Die Vorlage ist in Tage unterteilt und bietet Platz, um die genutzten Medien, die Nutzungsdauer und die damit ...

Diese Beispiel-Seite ist Teil des Unterrichtsbausteins “Mediennutzung dokumentieren und auswerten”. Sie dient als Vorlage, um Schülerinnen und Schülern zu zeigen, wie sie ihre tägliche Mediennutzung dokumentieren können.

Diese Beispiel-Seite ist Teil des Unterrichtsbausteins “Mediennutzung dokumentieren und auswerten”. Sie dient als Vorlage, um Schülerinnen und Schülern zu zeigen, wie sie ihre tägliche Mediennutzung dokumentieren können.

Dieses Medientagebuch ist eine Vorlage für den Unterrichtsbaustein “Mediennutzung dokumentieren und auswerten”. Es ermöglicht Schülerinnen und Schülern, ihre tägliche Mediennutzung über eine Woche hinweg zu dokumentieren und anschließend auszuwerten. Die Vorlage ist in Tage unterteilt und bietet Platz, um die genutzten Medien, die Nutzungsdauer und die damit ...

Der Unterrichtbaustein bietet Lehrkräften Materialien und Anregungen, mit deren Hilfe Schülerinnen und Schüler mit sonderpädagogischen Förderschwerpunkt "geistige Entwicklung" ein Medientagebuch erstellen können. Das ausgewertete Medientagebuch kann genutzt werden, um den eigenen Mediengebrauch zu reflektieren. Dabei lassen sich sowohl freizeitliche wie ...

Dieses Medientagebuch ist eine Vorlage für den Unterrichtsbaustein “Mediennutzung dokumentieren und auswerten”. Es ermöglicht Schülerinnen und Schülern, ihre tägliche Mediennutzung über eine Woche hinweg zu dokumentieren und anschließend auszuwerten. Die Vorlage ist in Tage unterteilt und bietet Platz, um die genutzten Medien, die Nutzungsdauer und die damit ...

Diese Beispiel-Seite ist Teil des Unterrichtsbausteins “Mediennutzung dokumentieren und auswerten”. Sie dient als Vorlage, um Schülerinnen und Schülern zu zeigen, wie sie ihre tägliche Mediennutzung dokumentieren können.

Der Unterrichtbaustein bietet Lehrkräften Materialien und Anregungen, mit deren Hilfe Schülerinnen und Schüler mit sonderpädagogischen Förderschwerpunkt "geistige Entwicklung" ein Medientagebuch erstellen können. Das ausgewertete Medientagebuch kann genutzt werden, um den eigenen Mediengebrauch zu reflektieren. Dabei lassen sich sowohl freizeitliche wie ...