Zentrum Paul Klee,

Umsetzung mit: Wachsmalkreiden, evtl. Farbstifte auf weissem Blatt im Format A4 Schlüsselwörter: Farben, Farbverlauf, Farbverläufe, Farblehre, Farbübergänge, malen, zeichnen, Linien, Formen, Muster

Zeichnerische und malerische Collage - Malerei-Grafik / Bild – Klasse 5/6

Höhlenmalerei und KreideherstellungCaseinmalerei und die Farben AfrikasCaseinmalerei und das Projekt BlauHerstellen von PigmentenAquarellfarben und ÖlfarbenLeinöl und nachwachsende RohstoffeLarven und MaskenSchminken und HaarefärbenHerstellen eines FarblacksFärben mit BeizenfarbstoffenFärben mit Küpenfarbstoffen

Das Wichtigste zur Physik von Licht und Farbe, additiver und subtraktiver Farbmischung, Lichtbrechung etc. in übersichtlicher Form. foto-net.de

Zeichnerische und malerische Collage - Malerei-Grafik / Bild – Klasse 5/6

Die Schüler bearbeiteten verschiedene Comics in den Fächern Deutsch und Kunst, erfanden eigene Comichelden und erarbeiteten in Gruppen einen eigenen Comic. Themen hierbei waren das Erkennen von Stilmitteln, Personenbeschreibungen, Bildbeschreibung, die Kurzgeschichte und die Farblehre.

.Interessante Impressionenzum Nachmachen, Verändern und zum Weiterphantasieren

  In dieser Unterrichtssequenz entwickeln sich die einzelnen Aufgaben nach einer zusammenhängenden Geschichte. Lerninhalt: In der Abfolge der einzelnen Themen sollen die Schüler einen differenzierteren Umgang mit den Malfarben üben und die Technik der Tuschezeichnung kennenlernen

Farbe ist ein Kommunikationsmittel, welches nonverbal bestimmte Assoziationen und Stimmungen hervorruft. Dabei unterscheidet sich die Farbsymbolik in verschiedenen Kulturkreisen. Dieses Themenfeld ist verbindlich für die Haupt-, Real- und Oberschulen. Für die IGS und das Gymnasium ist das Thema Farbe eine Grundlage.