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Echt fair! Ermöglicht ein Lieferkettengesetz verantwortungsvollen Handel?
Schülerinnen und Schüler erarbeiten inhaltliche Aspekte eines Lieferkettengesetzes und arbeiten Argumente verschiedener Agierender heraus. Am Ende der Doppelstunde sind die Lernenden in der Lage, in einer Pro-Kontra- Diskussion zum Lieferkettengesetz Stellung zu beziehen (TeachEconomy 2021).
Quelle
- Deutscher Bildungsserver (226)
- Lehrer-Online (172)
- Bildungsserver Hessen (98)
- Bildungsmediathek NRW (84)
- Elixier Community (17)
- Handwerk macht Schule (9)
- Bildungsserver Rheinland-Pfalz (8)
- LEIFIphysik (5)
- Landesbildungsserver Baden-Württemberg (4)
- Select Hessen (4)
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