Arbeitsteilig gestalten die Schülerinnen und Schüler verschiedene Elemente eines Adaptable Books und fügen es zu einem digitalen Buch zusammen. Sie setzen sich dabei selbstständig mit den Ausgangstexten und Medien auseinander. Der Lesetext wird dabei nicht medial ersetzt, sondern kreativ mitgestaltet und angeordnet.

Ein Literaturcomic ist die Umsetzung von zentralen Stellen eines literarischen Textes in (Stand-)Bildern mit dem Ziel, die Handlung möglichst umfassend wiederzugeben. Dabei wird mit Sprechblasen und Textfeldern sowie zu Comics verfremdeten Fotos gearbeitet. Die hierzu erforderlichen Apps sind sehr leicht handhabbar und von den Schüler*innen - sofern noch nicht bekannt - ...

In der Unterrichtseinheit "König Drosselbart" lernen die Schülerinnen und Schüler der dritten oder vierten Klasse das Märchen der Gebrüder Grimm lesend, hörend oder audiovisuell kennen, überprüfen ihr Textverstehen interaktiv und sichern es mithilfe eines eigenen Story-Books und einer selbst erstellten multimedialen ...